1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:精品教育 新目标九年级英语中考备考方案九年级英语教学工作计划本学期本人担任九年级（4）班和（5）班的英语教育教学工作，为了顺利完成教育教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定本计划。

2、一、教材分析1.新课标九年级英语：教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。

3、达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观，新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题，每个单元都围绕一个具体的话题展开，突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。

(相关资料图)

4、让每个话题贴近学生生活实际，更便于学生灵活运用。

5、2、本教材共14单元，分二个学期教学。

6、按要求，第一学期为1-10单元，第二学期为11-14单元。

7、但为了中考，计划压缩为一学期完成。

8、二、学生情况分析:（4）班共有学生38人，（5）班共有学生39人，从上学期期末考试来看，情况（5）班较好，(4)班差生则太多，学生听力，阅读不错，但单项选择错得多，说明基础还不够牢固。

9、课堂学习积极性较高，回答问题较积极，绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。

10、受学习态度、风气的影响，刻苦学习之风渐渐稀薄，轻浮之风开始产生，很多学生上课不认真，课后死记硬背，当然有大部分学生还是劳逸结合，掌握了科学的学习方法。

11、从学生成绩来看，存在明显不平衡。

12、少数优生优势不明显，差生面较广，培尖补差任务重。

13、学生受当今社会环境影响，厌学情绪严重。

14、要达到这一目标，首先，应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变。

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